Handels- administrationsprogrammet
För dig som ska söka till gymnasiet HT2011 - Klicka här
OBS! Nedanstående information gäller pågående läsår 2010/2011
Målsättning
Huvudmålen för oss på handelsprogrammet är att
• ge dig de baskunskaper som krävs för arbete inom handel och turism
• utveckla din förmåga att arbeta på ett kreativt och serviceinriktat sätt
• ge dig förutsättningar för fortsatta studier
• ge dig insikt i företagandets och det moderna arbetslivets villkor
Programmet har två inriktningar
Handel & Service
När du gått denna inriktning kan du t ex arbeta som säljare, egen företagare eller i butik. Kurserna nedan är exempel på programmets och inriktningens karaktär, alltså där du får fördjupade kunskaper
- Näthandel B
- Inköp och varuhantering
- Praktisk marknadsföring B
- Handel specialisering/APU
Turism & Resor
När du gått denna inriktning kan du t ex arbeta som reseledare, guide eller på resebyrå. Kurserna nedan är exempel på programmets och inriktningens karaktär, alltså där du får fördjupade kunskaper
- Turism och resor
- Turism- natur, kultur, miljö
- Marknad för turism
- Arbetsmarknad för turism /APU
Arbetssätt
I samarbete med Ung Företagsamhet ges möjlighet att driva ett eget UF-företag. Genom 15 veckors APU (arbetsplatsförlagd utbildning/praktik) fördelat över alla läsåren, får du praktisk erfarenhet från arbetslivet. Teori varvas med praktiska arbetsformer. Dessutom arbetar vi bl a med:
- Presentationsteckning
- Projekt
- Personligt bemötande
- Studiebesök
- Datorn som naturligt hjälpmedel
Undrar du över något? Hör i så fall av dig till
Studievägledare Annica Stolt tel. 0380-51 89 94, annica.stolt@brinell.nassjo.se
Rektor Rose-Marie Davidsson tel. 0380-51 88 45, rose-Marie.davidsson@brinell.nassjo.se
Gå in på Karriär i handel för att göra handelns framtidstestet
________________________________________________________________
POÄNGPLANER
Handel- och administrationsprogrammet åk1
Handel- och administrationsprogrammet åk2
Handel- och administrationsprogrammet åk3
_________________________________________________________________